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Eduweb 2013

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La Novena Expedición EDUWEB 2013. Congreso Internacional TIC, educación y formación“, a realizarse del 22 al 24 de julio,  tendrá como tema central: ”TIC, Educación y Formación, un espacio de intercambio y reflexión acerca de las potencialidades de las tecnologías de la información y comunicación,con énfasis en la formación de los docentes en el uso y aplicación de las herramientas TIC y de  su impacto en la educación.·

 

Áreas Temáticas

• La formación y actualización del docente para el uso de las TIC en el ambiente educativo
• El docente y  el desarrollo de competencias para el manejo de información y gestión de conocimiento
• Desarrollo de entornos de enseñanza y aprendizaje mediados por TIC
• Los docentes y los entornos personales de aprendizaje, PLE
• Las TIC, los docentes  y la gestión  en las organizaciones educativas.
• Los docentes, las redes sociales y las comunidades de aprendizaje
• Diseño,  desarrollo y evaluación  de materiales educativos mediados por TIC
• Experiencias de desarrollo y aplicación de software libre
• Evaluación de los aprendizajes en ambientes computarizados
• Experiencias del uso de las TIC en educación subsistema de educación básica y universitaria
• TIC, Diversidad, multilingüismo e inclusión
• TIC, Sociedad y Valores
• Educación a distancia mediadas por TIC
• Cursos online masivos y abiertos, COMA (MOOC)
• Experiencias educativas  utilizando dispositivos móviles

Fechas Importantes:

Recepción de ponencias: Hasta el 30-04-2013
Notificación de aceptación: Desde el 1 de Mayo hasta el 15 de mayo
Entrega versión final ponencia: Hasta el 30 de mayo
Las constancias de arbitraje de trabajos en extenso se emitirán solo a aquellos trabajos admitidos por el comité que se hayan recibido hasta la fecha tope del 30 de Mayo de 2013, inclusive

CARTELES, Productos y Demostraciones:

Recepción: Hasta el 30-04-2013
Notificación de aceptación: Desde el 1 de Mayo hasta el 15 de mayo

Por autor o participante se aceptarán un máximo de dos trabajos, entre ponencias y carteles.

Para mayor información, visitar: http://www.eduweb.org.ve

 

1er Congreso virtual mundial de elearning

Este Congreso Virtual Mundial de e-Learning es el primero en su tipo. No solo marcará una tendencia sino también se convertirá en un referente diariopara todos aquellos profesionales y educandos ligados e interesados en y a la Educación a distancia.
Adicionalmente, lo destacable de este evento es que no tiene costo (es completamente gratuito) y se construye entre todos. Por este motivo es importante participar contínuamente en el portal (en los espacios habilitados para tal fin) y ayudar con su difusión.

Destinatarios:

  • Docentes y representantes de instituciones académicas (Universidades, institutos, etcé-tera) que deseen dar a conocer sus trabajos,como así también interactuar con otros colegas.
  • Docentes de todos los niveles educativos que deseen perfeccionarse y capacitarse sobre los últimas tendencias en e-Learning.
  • Formadores de formadores.
  • Funcionarios públicos y representantes de organismos no gubernamentales ligados ala educación.
  • Estudiantes de carreras docentes o de otras carreras en modalidad a distancia.
  • Comunicadores, diseñadores, marketine-ros, comunnity managers y educadores engeneral.
  • Empresas del sector de la tecnología que brindan productos o servicios relacionadosal e-Learning.
  • Profesionales y otras personas interesadas por incursionar en la educación a distancia.
  • Futuros alumnos de cursos o carreras en modalidad a distancia.
  • Cualquier persona interesada en el aprendizaje electrónico.

Fecha de recepción de resúmenes de ponencias

  • del 1 de abril al 31 de mayo

Revisión de propuestas y confrmación de aprobaciones

  • del 1 de junio al 15 de julio

Envío de ponencias completas

  • 16 de julio al 31 de agoto

Mayor información en: http://www.congresoelearning.org

Abierta convocatoria #CLED2012

IV Jornadas / III Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación
del 13 al 20 de julio del 2012 – www.redcled.net

#CLED2012

Enmarcado en la conmemoración del cuadragésimo aniversario del Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes y el vigésimo quinto aniversario del Consejo de Computación Académica de la Universidad de Los Andes

Este año 2012, CLED busca ofrecer un espacio de intercambio y reflexión acerca de las potencialidades de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y el lenguaje digital en el ámbito educativo.
CLED 2012 arriba este año a su tercera edición como Congreso en línea y cuarta edición como Jornadas virtuales en Conocimiento Libre y Educación. Este evento se realizará del 16 al 21 de julio del 2012 , siguiendo la línea de acción de los anteriores congresos y jornadas realizados en los años 2009, 2010 y 2011. Como en todas las citas anteriores es importante resaltar que el registro y participación en CLED2012 no tendrá costo alguno. Todos los contenidos presentados y aceptados se publicarán en línea con licenciamiento Creative Commons.

Lugar, Modalidad
CLED 2012: URL: www.redcled.net
Modalidad: totalmente interactiva a distancia

Costo de matriculación en las actividades del CLED 2012
El III Congreso CLED 2012, NO tiene costo alguno de matriculación en todas sus actividades, sólo es obligatorio el registro en la plataforma del evento y la participación en todos los espacios de la plataforma virtual interactiva para obtener el certificado digital que se entregara al finalizar el evento.
¿Cómo participo?
La gran mayoría de las actividades previstas en el Congreso se realizarán en el sistema Moodle, por lo que sólo es necesario registrarse en esta plataforma para poder seguir las actividades de CLED2012 e interactuar en todos los espacios que serán habilitados.
Sólo las personas debidamente registradas en el sistema Moodle de la red CLED y que hayan participado activamente en todas las actividades del evento, especialmente en el area de ponencias , podrán obtener al finalizar su certificado de participación en formato PDF.
Líneas temáticas

  • Del e-learning al u-learning: panorama actual de la Educación a Distancia
  • Formación de los docentes en el uso de TIC en ambientes educativos
  • Docentes y estudiantes en la era digital.
  • Generación de Conocimiento y Nuevos Entornos de Aprendizaje
  • Las redes sociales y su papel en la educación actual
  • Nuevas tendencias formativas
  • Evaluación en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
  • Recursos educativos abiertos
  • Experiencias en el uso e implementación de software libre en la educación
  • Licenciamiento de contenidos educativos
  • Tendencias disruptivas en la educación.
  • Educación y colaboración en tiempos de Internet
  • Educación en clave X.O: Nuevas prácticas pedagógicas: La Transpedagogía
  • Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza/aprendizaje de idiomas extranjeros

Actividades a desarrollar CLED2012

  • Ponencias en línea: arbitradas y publicadas en Moodle con foros para su discusión.
  • Conferencias con invitados especiales: mediante videoconferencia vía Web con diversos mecanismos de interacción, que permiten la participación activa de los espectadores.
  • Concurso de Edublogs: muestra de espacios educativos en línea desarrollados con esta interesante herramienta.
  • Entrevistas con expertos y especialistas de reconocida trayectoria en el área, en formato de audio o video y publicados en la web con libre acceso.
  • Muestra de microcontenidos educativos abiertos generados por docentes para sus actividades de enseñanza.
  • Talleres cortos sobre herramientas específicas, sin costo alguno, facilitados por docentes y especialistas de toda Latinoamérica.
  • Muestra de Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Fechas importantes

  • Congreso CLED: del 13.07 al 21.07
  • Recepción de ponencias: del 01.03.2012 al 15.04.2012
  • Evaluación de ponencias: del 16.05 al 20.06.2012
  • Publicación de ponencias aceptadas: 01.06.2012
  • Registro de MicEA en muestra 2012: del 01.04 al 15.05

Mayor información en http://www.redcled.net/

Invitación CcITA 2012

Les hago llegar esta invitación a  participar como cada año en nuestra *Conferencia Conjunta Iberoamericana sobre Tecnologías para el Aprendizaje CcITA 2012*.

CcITA 2012 contiene la séptima edición de Kaambal y la novena edición del SPDECE, eventos que se realizan de manera simultánea entre México que tendrá como sede el Instituto Tecnológico de Mérida y en España La Universidad de Alicante; con la participación de reconocidos doctores, maestros, profesores e investigadores interesados en la educación y la tecnología.

Kaambal 2012 es un evento que tiene como objetivo presentar los avances relacionados con el teleaprendizaje entre los especialistas de habla hispana. Pretende brindar un espacio para compartir resultados y potenciar la investigación, el desarrollo, la innovación y la utilización de todo tipo de recursos para la ayuda al aprendizaje basado en computadores, las comunicaciones e Internet.
Kaambal promueve la investigación, el desarrollo y la utilización de los recursos para teleaprendizaje en la Educación Superior y en la Educación Media, haciendo uso de las concepciones actualizadas de las Ciencias de la Educación y de diversos métodos, técnicas y herramientas de la Informática.

Las contribuciones podrán estar escritas en castellano o inglés y deberán describir trabajos terminados o en curso relacionados con alguna de las áreas de interés descritas.
*Fechas Importantes*
A partir de ésta convocatoria y hasta el 15 de Abril Fechas de envío de contribuciones 15 de Mayo Fecha de aceptación. 1 de Junio Envío de versiones finales a través Easy Chair. 4 al 6 de Julio Celebración del evento.

*Envío de contribuciones*

El formato de los escritos deberá ajustarse al formato LNCS de Springer<http://ccita2012.itmerida.mx/PrototipoSpringer.doc>
.

Favor de anexar el archivo en JPG de las tablas, fotografías o dibujos que contenga el trabajo.
Los trabajos serán aceptados en una de las siguientes categorías:
Artículos largos, máximo 8 páginas.
Artículos cortos, máximo 4 páginas.
Posters, máximo 1 página.

Para mayor información consultar pagina WEB: http://ccita2012.itmerida.mx

 

Esperando contar con ustedes

José Luis Cárdenas Pérez, arquitecto,
Maestro en Innovación Educativa
Responsable del Sistema de Educación en Línea (SEL)
Campus Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño (CAHAD)
Miembro del Comité Organizador CcITA 2012

Congreso EDUSOC 2012

Estimadas/os compañeras/os de las Universidades de Venezuela, Costa Rica, México y Cuba,

Adjunto os remito una carta de presentación del III Congreso EDUSOC a celebrar en Cancún (México) en el próximo febrero.

En el, tengo el gusto de anunciarles de la próxima celebración del III CONGRESO EUROIBEROAMERICANO sobre “LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ANTE LOS RETOS TECNOLÓGICOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” EDUSOC-2012, cuyo eslogan es “Solidaridad Digital en la Sociedad del Conocimiento”.

Está organizado por la Universidad de Granada a través del Grupo de Investigación TEIS, el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Contaduría y administración- CACECA (México), La Universidad de Cartagena de Indias (Colombia), la Universidad Tecnológica de Cancún (México), la Confederación Española de Centros y Clubes UNESCO, la Fundación General Universidad de Granada-.Empresa y la Asociación para el Desarrollo de la Comunidad Educativa en España.

Entre los entes patrocinadores destaca el Ministerio de Asuntos Exteriores del Reino de España, el Ministerio de Educación de Colombia y la empresa de telefonía TELMEX.
Colaboran en la organización del evento el Instituto Politécnico Nacional de México; la Asociación de Investigadores y Gestores de Enseñanza a Distancia (AIGEAD); las Universidades San Buenaventura y Manizales (Colombia); Consejo de acreditación Iberoamericano CASLA y los grupos empresariales TADEL y GEU, y la revista Etic@Net.

Este congreso tuvo sus antecedentes en EDUSOC 2005 (Granada-España) y EDUSOC 2008 (Heredia-Costa Rica), y como en ediciones anteriores tiene dos fases:

  • Fase Virtual, coordinada por las Universidades de Granada y de Cartagena de Indias (Colombia) que se está celebrando desde el 15 de diciembre de 2011 al 30 de enero del 2012.
  • Fase Presencial, coordinada por la Universidad de Granada, CACECA y la Universidad Tecnológica de Cancún que se celebrará en el Hotel Meliá Cancún- (México) 22, 23 y 24 de febrero del 2012.

En la fase virtual se promoverá la consolidación de una comunidad Euro- Iberoamericana virtual para el inter-aprendizaje y construcción de conocimiento compartido que analice las implicaciones de las Tecnologías Digitales en las instituciones y procesos educativos formales y no formales, que se están llevando a cabo en la Sociedad del Conocimiento, con especial atención al impulso de la movilidad virtual en el espacio académico ALCUE (América Latina, Caribe, Unión Europea).
En la fase presencial se impulsará y favorecerá el intercambio de experiencias en el ámbito Euro-Iberoamericano para el análisis, reflexión y elaboración de propuestas innovadoras para el uso de las TIC, en las instituciones y procesos educativos formales y no formales, en la Sociedad del Conocimiento y se crearán nuevas redes académicas y empresariales colaborativas euro-iberoamericanas.

Las URL oficiales del Congreso son: