Archive for: marzo 2012

Slogan #CLED2012: Aprender, es cosa de tod@s!

mar. 25 CLED2012 no comments

El día 25 de marzo finalizo la encuesta mediante la cual con ayuda de la comunidad de miembros de la red CLED se definió el slogan que se usara este año para el III Congreso en línea que se llevara a cabo del 13 al 20 de julio del año en curso.

Luego de varias semanas y de configurar dos encuestas que permitieron llegar a definir finalmente 7 opciones, la opción mas votada (con 304 votos) fue:

  • Aprender, es cosa de tod@s!
La cual sera usada como slogan oficial de #CLED2012
Muchas gracias a todos los que apoyaron con su voto esta actividad, les esperamos en el III Congreso en línea

Forma parte del Equipo de Talleristas CLED 2012

mar. 25 CLED2012 1 comment

 

El CLED2012, les hace una cordial invitación a todos los educadores, profesionales, expertos, tecnólogos que deseen compartir sus conocimientos con nuestros participantes de toda latinoamerica. Los MicroTalleres son espacios que permiten fortalecer los lazos entre el conocimiento y todas aquellas personas que en muchas ocasiones no tienen acceso y recursos económicos para participar en actividades y eventos en el entorno educativo virtual. Así que es una manera de compartir, producir y transcender los espacios tradicionales de formación académica.

Cabe destacar que todas las actividades realizadas el CLED son colaborativas y sin costo alguno; de manera que tu participación como tallerista será bajo la misma modalidad.

Esperamos que formes parte del grupo de talleristas del CLED 2012 y construyas junto a nosotros la socialización del conocimiento libre y educación. Participa….!!!

Áreas temáticas de los Microtalleres CLED 2012

Para el CLED 2012, hemos considerado desarrollar las siguientes líneas temáticas de conocimiento:

  • Del E-learning al U-learning: Panorama Actual de la Educación a Distancia
  • Formación de los Docentes en el Uso de TIC en Ambientes Educativos
  • Docentes y Estudiantes en la Era Digital
  • Generación de Conocimiento y Nuevos Entornos de Aprendizaje
  • Las Redes Sociales y su Papel en la Educación Actual
  • Nuevas Tendencias Formativas
  • Evaluación en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje
  • Recursos Educativos Abiertos
  • Experiencias en el Uso e Implementación de Software Libre en la Educación
  • Licenciamiento de Contenidos Educativos
  • Tendencias Disruptivas en la Educación
  • Educación y Colaboración en Tiempos de Internet
  • Educación en clave X.O: Nuevas prácticas Pedagógicas: La Transpedagogía
  • Las Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza y el Aprendizaje de Idiomas Extranjeros
  • Realidad Aumentada
  • Aprendizaje Líquido

Si tienes experiencia y/o dominio en una o varias de las temáticas antes mencionadas puede postularse como tallerista. Contamos con tu apoyo y colaboración…!!!

Formulario de Postulación de los Talleristas

Estimado colega, si estás interesado en ofrecer un MicroTaller a los participantes del CLED 2012, te pedimos llenes y envíes el siguiente formulario:

Invitación a JORNASTEC 2012

mar. 23 Eventos no comments

 Reciban un cordial saludo de parte del Comité Organizador de las VI Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica. Las mismas son impulsadas por Colectivo TeleTriunfador el cual reúne a miembros de la Misión Sucre que usan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para alcanzar fines de bienestar social, cónsonos con los ideales de la Revolución Bolivariana. Las JORNASTEC 2012 estará presente en (6) sedes del país:
  • Domingo 25/03/2012 — Zulia.
  • Sábado 21/04/2012 — Trujillo.
  • Sábado 12/05/2012 — Anzoátegui.
  • Sábado 26/05/2012 — Cojedes.
  • Sábado 30/06/2012 — Bolívar.
  • Domingo 15/07/2012 — Distrito Capital.

Se invita a participar con sus investigaciones, experiencias y proyectos en las distintas actividades de las VI Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica. Se espera que estas sesiones de trabajo se constituyan como espacios para la construcción colectiva del conocimiento, así como para la integración entre las universidades y las comunidades organizadas. Los ejes temáticos de las jornadas son los siguientes:

  • Las Tecnología de Ia Comunicación e Información aplicadas en la Educación.
  • Proyectos SocioTecnológicos.
  • Software Libre y Soberanía Tecnológica.

Confiamos en que la participación en estas jornadas servirán para profundizar la integración comunitaria y académica, a contribuir a la formación de la mujer y el hombre nuevo y a la construcción de un modelo social más humano, solidario e incluyente.

 

Abierta convocatoria #CLED2012

mar. 04 CLED2012 13 comments

IV Jornadas / III Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación
del 13 al 20 de julio del 2012 – www.redcled.net

#CLED2012

Enmarcado en la conmemoración del cuadragésimo aniversario del Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes y el vigésimo quinto aniversario del Consejo de Computación Académica de la Universidad de Los Andes

Este año 2012, CLED busca ofrecer un espacio de intercambio y reflexión acerca de las potencialidades de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y el lenguaje digital en el ámbito educativo.
CLED 2012 arriba este año a su tercera edición como Congreso en línea y cuarta edición como Jornadas virtuales en Conocimiento Libre y Educación. Este evento se realizará del 16 al 21 de julio del 2012 , siguiendo la línea de acción de los anteriores congresos y jornadas realizados en los años 2009, 2010 y 2011. Como en todas las citas anteriores es importante resaltar que el registro y participación en CLED2012 no tendrá costo alguno. Todos los contenidos presentados y aceptados se publicarán en línea con licenciamiento Creative Commons.

Lugar, Modalidad
CLED 2012: URL: www.redcled.net
Modalidad: totalmente interactiva a distancia

Costo de matriculación en las actividades del CLED 2012
El III Congreso CLED 2012, NO tiene costo alguno de matriculación en todas sus actividades, sólo es obligatorio el registro en la plataforma del evento y la participación en todos los espacios de la plataforma virtual interactiva para obtener el certificado digital que se entregara al finalizar el evento.
¿Cómo participo?
La gran mayoría de las actividades previstas en el Congreso se realizarán en el sistema Moodle, por lo que sólo es necesario registrarse en esta plataforma para poder seguir las actividades de CLED2012 e interactuar en todos los espacios que serán habilitados.
Sólo las personas debidamente registradas en el sistema Moodle de la red CLED y que hayan participado activamente en todas las actividades del evento, especialmente en el area de ponencias , podrán obtener al finalizar su certificado de participación en formato PDF.
Líneas temáticas

  • Del e-learning al u-learning: panorama actual de la Educación a Distancia
  • Formación de los docentes en el uso de TIC en ambientes educativos
  • Docentes y estudiantes en la era digital.
  • Generación de Conocimiento y Nuevos Entornos de Aprendizaje
  • Las redes sociales y su papel en la educación actual
  • Nuevas tendencias formativas
  • Evaluación en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
  • Recursos educativos abiertos
  • Experiencias en el uso e implementación de software libre en la educación
  • Licenciamiento de contenidos educativos
  • Tendencias disruptivas en la educación.
  • Educación y colaboración en tiempos de Internet
  • Educación en clave X.O: Nuevas prácticas pedagógicas: La Transpedagogía
  • Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza/aprendizaje de idiomas extranjeros

Actividades a desarrollar CLED2012

  • Ponencias en línea: arbitradas y publicadas en Moodle con foros para su discusión.
  • Conferencias con invitados especiales: mediante videoconferencia vía Web con diversos mecanismos de interacción, que permiten la participación activa de los espectadores.
  • Concurso de Edublogs: muestra de espacios educativos en línea desarrollados con esta interesante herramienta.
  • Entrevistas con expertos y especialistas de reconocida trayectoria en el área, en formato de audio o video y publicados en la web con libre acceso.
  • Muestra de microcontenidos educativos abiertos generados por docentes para sus actividades de enseñanza.
  • Talleres cortos sobre herramientas específicas, sin costo alguno, facilitados por docentes y especialistas de toda Latinoamérica.
  • Muestra de Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Fechas importantes

  • Congreso CLED: del 13.07 al 21.07
  • Recepción de ponencias: del 01.03.2012 al 15.04.2012
  • Evaluación de ponencias: del 16.05 al 20.06.2012
  • Publicación de ponencias aceptadas: 01.06.2012
  • Registro de MicEA en muestra 2012: del 01.04 al 15.05

Mayor información en http://www.redcled.net/

MPPEU lanzo proyecto de Biblioteca Digital

mar. 01 Novedades no comments

La Biblioteca Digital Arístides Rojas se crea con el objetivo de facilitar a la comunidad venezolana los recursos que contribuyan y fortalezcan los procesos de formación en materia de Educación Universitaria. Es un espacio multidisciplinario de integración académica que proporciona información a los usuarios para el intercambio de ideas y por ende promueve la producción de conocimiento. Además cuenta con el apoyo de: Instituciones de Educación Universitaria, Organismos Gubernamentales y proveedores de Bases de Datos (Nacionales e Internacionales), lo que permitirá que el compendio de información se multiplique en el tiempo.

URL: http://www.bibliodar.mppeu.gob.ve